Unidade de Porto Velho mobiliza alunos em preparação ao PASSE AVALIA SESI II

Os alunos do 6º ao 9º ano da unidade do Serviço Social da Indústria (SESI) de Porto Velho, reuniram-se no último sábado, 17, para um aulão preparatório para os exames do Passe Avalia SESI II. A jornada pedagógica reuniu dinâmicas práticas, resolução de provas anteriores e estratégias de gestão de tempo para consolidar os temas estudados ao longo do período letivo. A mobilização antecipa os exames da rede e busca oferecer suporte direto no esclarecimento de dúvidas pontuais.

As turmas do Ensino Fundamental II utilizam simulados interativos e mapas mentais para organizar o fluxo dos tópicos. Essa abordagem contínua permite mapear os pontos que exigem maior atenção pedagógica e ajustar o ritmo da turma antes da aplicação formal dos testes. Paralelamente, as turmas de Ensino Médio, os professores organizam bancas de questões e revisões durante o período regular com o propósito de retomar matérias, exercitar o formato das provas, sanar dúvidas e consolidar os aprendizados.

A proposta busca aproximar o conteúdo do cotidiano dos jovens, transformando a rotina de estudos em um momento de troca coletiva. “Quando revisamos os conteúdos de forma conjunta e prática, o peso do exame diminui e a confiança do grupo aumenta expressivamente”, informou a coordenadora de Educação, Ana Paula Almeida.

Segundo a pedagoga Heleny Nunes da Silva, durante esse processo, é importante que as famílias tenham conhecimento desde acompanhamento para que compreendam a dinâmica de estudos mantida pelo SESI. “Estruturamos o trabalho em duas frentes integradas, unindo revisões intensivas nas aulas diárias a momentos práticos no aulão, garantindo um suporte gradual e contínuo que fortalece o aprendizado de cada jovem”, explicou.

Conforme a gerente da unidade, Juliane Loubach Sordino, o SESI mantém o cronograma de acompanhamento pedagógico até a data oficial das provas, oferecendo plantões de dúvidas e materiais complementares. O suporte abrange tanto a parte acadêmica quanto a organização pessoal dos jovens, assegurando que cada etapa do aprendizado seja compreendida de maneira consistente e acessível a todos.