Alunos de Pimenta Bueno se preparam para a OBR
Turma do 2° Ano do SESI de Pimenta Bueno participam de atividades com Lego
![](https://portal.fiero.org.br/storage/noticia/bNaOT6Hqktw0rzQr0togXtAIowcyPUzFK7IRv77W.jpeg)
Quando as caixas de Lego são distribuídas, os alunos do
segundo ano, da unidade SESI de Pimenta Bueno, sabem que a atividade proposta
vai envolver criatividade. A afirmação é da professora Laura Anesia, que
analisa as peças de montar como uma ferramenta didática para os pequenos que
estão prontos para explorar, aprender e criar.
Professora Laura Anesia comentou que "as crianças
olham para as peças coloridas e variadas com olhos cheios de curiosidade,
ansiosas para começar a construir. Mas a aula de Lego vai muito além da
diversão; ela oferece inúmeras vantagens educacionais", garantiu.
A docente comentou que primeiramente, a aula de Lego ajuda
a desenvolver habilidades motoras nas crianças. Elas precisam pegar e encaixar
as peças, o que requer destreza e coordenação. Além disso, essa atividade
também estimula a criatividade. À medida que as crianças montam suas criações,
elas podem deixar a imaginação fluir, criando castelos, carros, robôs, ou
qualquer outra coisa que surja em suas mentes.
Além disso, a aula de Lego promove a resolução de
problemas. "As crianças enfrentam desafios ao tentar descobrir como
encaixar as peças de maneira a criar o que desejam, então, elas experimentam,
tentam diferentes abordagens e, eventualmente, encontram soluções para seus
problemas de construção", disse Laura.
Outro benefício importante, conforme a professora, é o
desenvolvimento das habilidades sociais. As crianças trabalham em grupos,
compartilham peças e ideias, e aprendem a cooperar e se comunicar com os
colegas. Essa interação social é fundamental para o crescimento emocional e
social das crianças.
Segundo a coordenadora Renata Gaede, a aula de Lego também
pode ser incorporada ao currículo de diversas disciplinas, como matemática e
ciências. "As crianças podem aprender sobre formas geométricas, contar
peças, explorar conceitos de física e até mesmo aprender sobre engenharia
básica enquanto constroem estruturas estáveis.
"Em resumo", destacou a
coordenadora, a aula de Lego com a turma do 2° ano foi uma experiência
educacional altamente benéfica e divertida. "Ela ajudou as crianças a
desenvolver uma variedade de habilidades, desde motoras até criatividade e
resolução de problemas, enquanto também promove a interação social e o trabalho
em equipe. É uma maneira empolgante de aprender que deixa uma impressão
duradoura nas mentes jovens e prepara as crianças para futuros desafios
acadêmicos e sociais", finalizou.
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