Projeto “Passe ou Re-Passe” envolve alunos do 9º ao 3º do NEM no SESI de Porto Velho

Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II ao 3º ano do Novo Ensino Médio (NEM) participaram do projeto "Passe ou Re-Passe", uma atividade envolvente e dinâmica que utiliza gamificação e competição saudável para aprimorar o desempenho dos estudantes em Ciências Humanas, avaliado pelo Programa de Avaliação do Sistema SESI (PASSE).

A iniciativa visa estimular o engajamento dos alunos por meio de dinâmicas em grupo e competições positivas. “Com foco na revisão prática, reforço do conteúdo e trabalho colaborativo, o projeto busca impactar positivamente os resultados dos alunos, além de aumentar sua motivação e confiança nas disciplinas avaliadas”, explica a pedagoga Sussileide Morais.

O professor Ademir Júnior de Souza Pires, diretamente envolvido no projeto, destacou que o "Passe ou Re-Passe" enfatiza competições entre turmas e grupos. “Essa metodologia incentiva os alunos a enfrentar desafios interativos e participar de atividades de revisão intensiva, consolidando os conteúdos estudados em sala”, relata o professor.

Os alunos afirmam que a revisão neste formato, baseada no modelo PASSE para identificar as principais dificuldades em Ciências Humanas, é extremamente empolgante, pois alia conhecimento e tecnologia.

A gerente da unidade, Juliane Loubach Sordino, reforça a importância da abordagem prática e colaborativa. “As dinâmicas em grupo são enriquecedoras e ajudam a fixar os conteúdos apresentados em sala de aula, fortalecendo o aprendizado”, conclui.

Jornalista: Andréa Machado Minuto