Dia das Profissões lembra o 1º de Maio no SESI de Vilhena

Para lembrar o 1º de Maio, Dia do Trabalhador, o colégio SESI de Vilhena desenvolveu uma aula apresentando as diversas profissões. Ela também serviu para incentivar os alunos a refletirem sobre seus sonhos e escolhas profissionais, despertando o interesse pelo autoconhecimento, pelo planejamento de futuro e pela importância de cada trabalho na construção de uma sociedade mais justa e colaborativa.

Os alunos foram convidados a participar do dia letivo vestidos como os profissionais que sonham ser no futuro. A ação teve como objetivo valorizar o trabalho em suas diversas formas e incentivar a reflexão sobre os sonhos e projetos de vida de cada estudante.

Na atividade, as turmas demonstraram entusiasmo e originalidade ao representar profissões como médicos, professores, engenheiros, artistas, cientistas, jogadores de futebol, influenciadores digitais, entre muitos outros. O momento também serviu como espaço para conversas sobre o mundo do trabalho, a importância da dedicação aos estudos e o papel das diferentes profissões na sociedade.

A professora e uma das responsáveis pela aula, Tatiane Carolina da Silva, falou da importância desta abordagem junto aos alunos. “Atividades como essa despertam a valorização das diferentes profissões, além de estimular a criatividade na confecção de suas fantasias, permitem conhecer os sonhos e os projetos de vida de cada um. Observa-se que a maioria escolheu representar a profissão que almeja seguir no futuro”, destacou a professora.

A proposta foi bem recebida pela comunidade escolar e reforça o compromisso da escola com a formação integral dos alunos, respeitando seus interesses, talentos e perspectivas de futuro. O aluno Pedro Miguel de Freitas Godoy, do 7º ano B disse que a proposta foi bem interessante. “Foi importante valorizar todas as profissões da nossa sociedade, porque todas são importantes para a economia”, informou.

Julio Marcos Freire da Silva, Davi Pereira Teixeira e Esequias dos Anjos Sousa Junior, todos no 9º ano, elogiaram a aula, firmando que é importante fazer algo que saia da rotina de sala de aula. A ação serviu ainda para auxiliar a entender a importância da escolha da profissão no futuro.

A pedagoga Ester Ferreira Barros explicou a dinâmica da aula das profissões. “Ao convidarmos cada um a vir representando a profissão que deseja seguir, abrimos espaço para o diálogo, para a escuta e, principalmente, para a valorização de cada escolha. Nosso papel como escola vai além de ensinar conteúdos: é também apoiar os estudantes a descobrirem seus talentos, acreditarem em seu potencial e vislumbrarem um futuro com propósito”, acrescentou.

Jornalista: Andréa Machado Minuto