SESI-RO participa do 3º Seminário Internacional de Educação Inclusiva em Tocantins

Representantes da área de educação do Serviço Social da Indústria (SESI-RO), estiveram presentes no 3º Seminário Internacional de Educação Inclusiva, encontro voltado à valorização da diversidade, ao fortalecimento da educação em direitos humanos e ao desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas à acessibilidade. O evento, realizado na última semana, em Palmas, (TO), reuniu educadores, gestores escolares, especialistas nacionais e internacionais, representantes de instituições públicas e privadas, acadêmicos, pesquisadores e profissionais da área de inclusão.

A programação contou com oficinas e debates voltados à construção de ambientes escolares equitativos, promovendo a troca de experiências e saberes entre diferentes segmentos da educação. Entre os temas abordados estiveram o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e estratégias para transformação crítica da ação docente.

A professora Cláudia Nepomuceno, do núcleo de formação do SESI-RO e professora da unidade de Cacoal, participou como ministrante de oficina e palestrante. Psicóloga e psicopedagoga, ela conduziu reflexões sobre o papel do professor no processo inclusivo e destacou a importância de repensar práticas pedagógicas.

“Foi uma grande satisfação participar deste seminário e compartilhar reflexões na oficina DUA e a transformação crítica da ação docente. A proposta foi instigar uma análise mais profunda sobre o papel do professor no processo inclusivo, compreendendo que a transformação da prática pedagógica começa pela consciência crítica do nosso fazer docente. O SESI-TO tem realizado um trabalho admirável ao promover espaços de formação e escuta, valorizando a diversidade e o compromisso ético com a inclusão. É muito gratificante poder contribuir com essa construção coletiva, voltada para uma educação mais humana, crítica e verdadeiramente acessível”, explicou Claudia Nepomuceno.

A especialista em Educação da Coordenação de Educação Básica e Profissional (CEBEP) do SESI-RO, Marcela Xavier, também destacou a relevância da participação do Departamento Regional (DR-RO) no seminário. “A presença e a contribuição da professora Cláudia, do SESI Cacoal, ministrando oficinas e compartilhando nossas práticas de sucesso, traduzem o trabalho de Rondônia com o avanço contínuo de uma educação verdadeiramente inclusiva. Este evento é fundamental para debater estratégias e consolidar a educação inclusiva como um valor essencial em nossa rede, garantindo que todos os estudantes tenham o seu potencial reconhecido e desenvolvido”, afirmou.

O seminário promoveu espaços de formação, diálogo e mobilização para o aprimoramento de políticas e práticas educacionais voltadas à equidade. As atividades foram concluídas com oficinas sobre Desenho Universal para a Aprendizagem e transformação crítica da ação docente, contribuindo para a ampliação de estratégias inclusivas no ambiente escolar.

Jornalista: Andréa Machado Minuto