SESI de Porto Velho resgata origens da diversidade cultural brasileira

Investigar, explicar e expor as origens que moldam os costumes e tradições do país motivou os estudantes do 4º ano B do Ensino Fundamental I do Serviço Social da Indústria (SESI) de Porto Velho a realizarem uma apresentação na própria sala de aula. Sob a orientação da professora de Educação Física Cristina Andreza, as crianças compartilharam os resultados de suas pesquisas sobre os povos que ajudaram a construir o modo de vida nacional, transformando o ambiente escolar em um ponto de encontro entre história, ritmos e saberes populares.

O trabalho resgatou as heranças deixadas pelas matrizes indígena, africana, portuguesa e espanhola no cotidiano brasileiro. Durante as exposições, os grupos detalharam a ligação dos povos nativos com o meio ambiente e a gastronomia regional, trouxeram os ritmos marcantes e os pratos típicos transmitidos pela comunidade africana, além de reunirem elementos da arte sacra lusitana e a expressividade artística espanhola.

O projeto integrou a prática corporal e esportiva ao estudo histórico, mostrando como costumes do passado se refletem nos hábitos e movimentos de hoje. “Nosso intuito foi conectar os aprendizados físicos e sociais com a trajetória do nosso povo, fazendo com que as crianças entendam de onde vêm os hábitos, os sabores e os sons que fazem parte do seu dia a dia”, explicou a professora Cristina Andreza.

Trabalhos integrados dessa natureza estimulam a busca por conhecimento, o trabalho coletivo e o raciocínio crítico desde as séries iniciais. A pedagoga do Ensino Fundamental I, Alanna Couto, ressaltou o impacto positivo dessa abordagem na rotina escolar. “O contato direto com os diferentes saberes transforma o aprendizado em algo prático. Os pequenos demonstraram autonomia no palco e mostraram como a troca de conhecimentos constrói cidadãos mais conscientes e atentos ao respeito mútuo”, afirmou.