Aula de História ganha paródia no SESI de Pimenta Bueno

O Colégio SESI de Pimenta Bueno foi palco de uma aula inovadora e animada promovida pelo professor Elias Evangelista Alves de Almeida. Utilizando paródias como estratégia de ensino, Elias trouxe uma nova abordagem ao ensino de História, transformando temas complexos em algo acessível e divertido para os alunos.

"A utilização de paródias foi uma maneira criativa de aproximar a História dos alunos, permitindo que eles internalizassem e expressassem os temas de forma lúdica", explicou o professor Elias. A abordagem não apenas capturou a atenção dos estudantes, mas também os envolveu ativamente na criação de suas próprias paródias. As atividades foram realizadas em duas etapas: a criação das letras em uma aula e a apresentação das paródias na aula seguinte.

Tiago Magalhães Matos, um dos alunos participantes, compartilhou sua experiência: "Gostei muito de elaborar a letra da paródia, mas confesso que me senti um pouco tímido ao cantar na frente dos meus colegas". Apesar da timidez, o professor Elias apoiou e elogiou o esforço de todos os alunos, destacando o potencial demonstrado por cada um.

O gerente da unidade, Diógenes Pierre, um defensor dessas práticas inovadoras, comentou: "Apoio totalmente metodologias como a que o professor Elias promoveu. Elas tornam as aulas mais divertidas e envolventes. Quando os alunos se divertem aprendendo, o conhecimento se fixa de forma natural e eficaz".

"A criatividade e a inovação são essenciais para preparar nossos estudantes para o futuro, e atividades como essas são um excelente exemplo do impacto positivo que podemos alcançar”, pontuou.

Com essas atividades, o SESI demonstra seu compromisso com uma educação de qualidade e com métodos que despertam o interesse e engajamento dos alunos.

Estagiária: Débora Costa da Silva

Jornalista Responsável: Andréa Machado Minuto