SESI-RO realiza encontro formativo para a equipe pedagógica da EJA
Alunos do SESI de Pimenta Bueno têm contato com a natureza
As atividades desta
quarta-feira, 11, no SESI de Pimenta Bueno, foram marcadas por uma aula
especial que uniu alunos, natureza e criatividade. Em uma jornada de exploração e descoberta, as
crianças mergulharam no mundo das texturas, cores e formas da natureza,
coletando folhas, gravetos e flores para criar algo único e significativo. A proposta,
além de divertida e envolvente, revisitou a importância do contato com a
natureza e o trabalho com materialidades para o desenvolvimento infantil.
Mais do que uma simples
brincadeira, a aula foi uma imersão sensorial.
Ao tocarem as diferentes texturas das folhas, sentirem o aroma das
flores e observarem as formas dos gravetos, as crianças desenvolveram
habilidades sensoriais e perceptivas fundamentais para seu crescimento. A manipulação desses materiais naturais estimula
a criatividade, a imaginação e a capacidade de resolução de problemas,
permitindo que cada criança crie sua própria obra de arte, única e repleta de
significado pessoal.
Os alunos trabalharam com
materialidades, como folhas, gravetos e flores, que oferece inúmeras
possibilidades pedagógicas. Além de
estimular a criatividade e a imaginação, essas ações promovem o desenvolvimento
da coordenação motora fina, a concentração e a capacidade de organização. A experiência prática de coletar, selecionar
e manipular os materiais contribui para o aprendizado significativo, permitindo
que as crianças construam seu próprio conhecimento de forma lúdica e prazerosa.
A professora Laura Anesia
Lucio Barbosa explicou que o trabalho foi cuidadosamente planejado para estimular
diferentes habilidades. “O manuseio com materialidades naturais promove a
coordenação motora, a criatividade e a observação detalhada”, enfatizou. “O
contato direto com a natureza contribui para o desenvolvimento da consciência
ambiental e do respeito pelo meio ambiente”, complementou a professora Laura,
que planeja integrar atividades semelhantes ao currículo escolar, buscando
sempre proporcionar experiências enriquecedoras e significativas aos seus
alunos.
Para a pedagoga Renata Gaede,
a alegria e o entusiasmo demonstrados pelas crianças durante a atividade
comprovam a eficácia dessa abordagem pedagógica. “O contato com a natureza e o trabalho com
materialidades enriquecem o aprendizado e promovem o bem-estar emocional e o
desenvolvimento social, fortalecendo a amizade e cooperação entre os alunos”,
enfatizou.
Tanto a professora quanto a
pedagoga da unidade de Pimenta Bueno classificaram que a aula foi um sucesso,
demonstrando a importância de integrar a natureza e as materialidades no
processo de ensino-aprendizagem. Para ambas, a experiência proporcionou às
crianças momentos de alegria e conexão com o meio ambiente, contribuindo para a
formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a preservação do planeta.
Jornalista: Andréa Machado
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