Alunos do SESI de Pimenta Bueno praticam oralidade e exploram a Escola

Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental da unidade do Serviço Social da Indústria (SESI) de Pimenta Bueno, sob orientação da professora Celma Ignacio Primo, participaram de uma atividade pedagógica interdisciplinar, voltada ao desenvolvimento da oralidade, escuta, observação e registro de informações.

A experiência iniciou com uma entrevista mediada com a professora de Matemática Edeonete Moraes, que apresentou sua trajetória profissional, motivações, tempo de atuação e projetos desenvolvidos na escola. As crianças formularam perguntas e conduziram o diálogo, exercitando a comunicação e a interação com integrantes da comunidade escolar.

A participação da professora foi fundamental para aproximar os estudantes da realidade institucional, permitindo que conhecessem a história e o funcionamento da escola a partir do conhecimento de quem atua no dia a dia. O momento estimulou o respeito à fala do outro, a organização das ideias e o interesse pelo percurso profissional apresentado, evidenciando o papel dos colaboradores no processo educativo.

Após, a turma realizou uma caminhada no pátio, observando paisagens, prédios, comércios e residências próximos à escola. No percurso, registraram por escrito elementos identificados, como farmácia, igreja, laboratório, oficinas, áreas verdes, meios de transporte e circulação de pessoas. De acordo com a professora Celma, a aula integrou as disciplinas de Língua Portuguesa e Geografia, ampliando a compreensão sobre organização do espaço e transformações dos bairros em função da migração.

A auxiliar de serviços educacionais Elisangela Nascimento e a professora Celma acompanharam as crianças e destacaram a importância de promover atividades que permitam aos alunos perguntar, observar e registrar situações do cotidiano. Elas acreditam que essas vivências contribuem para a autonomia e para a construção do conhecimento no ambiente escolar e comunitário.