Festival STEAM do SESI de Porto Velho destaca biodiversidade, ciência e inovação

A unidade do Serviço Social da Indústria (SESI) de Porto Velho realizou, no último sábado, 7, o Festival STEAM SESI, que reuniu o Torneio de Robótica, a Mostra de Ciências e a Feira de Empreendedorismo em torno do tema Biodiversidade. O encontro contou com a participação de alunos, professores, familiares e visitantes, que acompanharam a apresentação de pesquisas, experimentos, protótipos e soluções desenvolvidas pelos estudantes. A programação teve conteúdos trabalhados em sala de aula de situações do cotidiano nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática.

Para a gerente da unidade, Juliane Loubach, o Festival representa uma oportunidade de relacionar o conhecimento escolar aos desafios da sociedade. “O Festival é um dos momentos mais importantes do nosso calendário pedagógico, porque coloca o aluno como protagonista. Quando abordamos a biodiversidade, falamos de futuro, de cuidado com o planeta e de inovação. Nossos alunos pesquisam, criam soluções e apresentam seus projetos, demonstrando como o aprendizado pode contribuir para compreender e enfrentar questões do mundo”, disse.

A coordenadora de Educação, Ana Paula de Almeida Oliveira, também ressaltou o envolvimento da comunidade escolar na preparação dos trabalhos. “Foram semanas de pesquisa, planejamento, testes e ensaios. Cada projeto apresentado representa dedicação, trabalho em equipe e muito aprendizado. Temos muito orgulho do que foi construído pelos alunos e professores”, afirmou.

No Torneio de Robótica, as equipes apresentaram máquinas e projetos que exigiram programação, raciocínio lógico, planejamento e trabalho em grupo. Um dos destaques foi a equipe NIMBLE, que expôs seus projetos e demonstrou o carro de velocidade premiado em Portugal durante torneio em que a equipe representou o SESI-RO.

Segundo o professor de Robótica e Física, Allan Robson Oliveira, a programação permitiu mostrar diferentes etapas do aprendizado. “O Festival mostra o que a metodologia STEAM tem de mais potente: o aluno aprende fazendo. No torneio, eles precisam pensar rápido, ajustar estratégias e trabalhar em conjunto. Na NIMBLE, a equipe desenvolve pesquisa, aprimora os conhecimentos técnicos e aprende a lidar com os desafios”, explicou.

A ciência também ganhou espaço com as demonstrações da equipe da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), coordenada pelo professor Silvio Santiago. O público acompanhou lançamentos de foguetes verticais equipados com paraquedas e a demonstração do foguete Colibri, de propulsão sólida, por meio de teste estático. As apresentações permitiram conhecer princípios da física e da matemática aplicados à construção e ao funcionamento dos equipamentos. “A OBA desperta a curiosidade, aproxima os alunos da ciência e mostra, na prática, como a física e a matemática funcionam. Quando o aluno vê o foguete que ajudou a construir decolando e o paraquedas abrindo, ele entende o conhecimento de outra forma. Os resultados que temos alcançado são fruto de estudo, prática e dedicação”, ressaltou o professor.

Com a integração da Mostra de Ciências, da Feira de Empreendedorismo e do Torneio de Robótica, o Festival STEAM SESI apresentou diferentes formas de aplicar o conhecimento na busca por soluções para questões ambientais, tecnológicas e sociais. A programação mostrou trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do período letivo e a proposta educacional do SESI, que combina teoria e prática para desenvolver o pensamento crítico, criatividade, colaboração e resolução de problemas.

Biodiversidade em pauta

A programação contemplou projetos interdisciplinares sobre biodiversidade, com abordagens relacionadas à flora, fauna, gestão de resíduos e empreendedorismo sustentável, conforme os conteúdos desenvolvidos pelas turmas do Ensino Fundamental II.

6º ano – Flora: estudo das plantas, sua importância para o meio ambiente e formas de conservação.

7ºano – Fauna: conhecimento sobre animais, seis habitats e conservação das espécies.

8º ano – Gestão de resíduos: consumo consciente, descarte correto, reciclagem e redução os impactos ambientais. 

9º ano – Empreendedorismo sustentável: propostas de negócios que conciliam inovação, viabilidade econômica e responsabilidade ambiental.