Alunos do NEM de Vilhena interagem para compreender os conceitos dos sistemas de equação
Professor coordena atividade de Circunferência entre os alunos do SESI de Vilhena
Os alunos do 8º ano B do SESI de Vilhena participaram de uma atividade prática coordenada pelo professor de Matemática, Marcos Cesar Mücke. O evento, intitulado "A Circunferência que Conhecemos", teve como objetivo reconhecer a circunferência e o círculo, identificando seus elementos fundamentais, como raio, diâmetro e ângulos centrais.
Para tornar a aprendizagem mais dinâmica, o
professor realizou uma aula prática, permitindo que os alunos aplicassem
conceitos básicos da circunferência em situações do cotidiano. A atividade
promoveu a compreensão, resolução e análise de problemas matemáticos de forma
interativa.
A coordenadora de educação, Aline Luciana de Souza,
ressaltou a importância de atividades práticas, afirmando que elas ajudam os
alunos a relacionar teoria e vivência, tornando o aprendizado mais divertido e
significativo. Durante a atividade, os alunos utilizaram uma bicicleta com seus
elementos (roda, pneu, aro, raios e cubo) para explorar a circunferência,
identificando suas características e aplicabilidades. Em seguida, registraram
suas descobertas em cadernos.
Essa abordagem não apenas promoveu a interação
entre os alunos, mas também evidenciou a criatividade e o conhecimento
adquirido sobre a aula. A aula diferenciada foi um sucesso, contribuindo para
uma melhor assimilação dos conteúdos matemáticos e sua aplicação no cotidiano.
Redação: Estagiária Débora Costa da Silva
Supervisão: Jornalista Andréa Machado Minuto
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