Metodologia Científica é apresentada para os alunos do SESI de Cacoal
SESI de Vilhena desenvolve projeto de conscientização sobre efeitos negativos do bullying
O Colégio SESI de Vilhena realizou mais uma etapa do “Projeto Bullying na Escola” desenvolvido pelos alunos do 3º ano do Novo Ensino Médio. A palestra, que ocorreu no auditório, teve como objetivos ajudar os estudantes a desenvolverem habilidades socioemocionais, como empatia, respeito e resolução de conflitos, conscientizar sobre os efeitos negativos do bullying para vítimas e agressores, e promover um ambiente escolar mais seguro e acolhedor, onde todos se sintam protegidos e respeitados.
Coordenada pelas professoras
Adriana Willers e Lorines Cezne, a palestra foi elaborada pelos alunos do Novo
Ensino Médio e apresentada aos colegas do Ensino Fundamental II. A partir de
relatos pessoais e debates sobre o tema, realizados durante as aulas, os
estudantes sentiram-se motivados a dar continuidade ao projeto “Bullying na
Escola” com a meta de reduzir problemas de saúde mental associados ao bullying,
como ansiedade, depressão e baixa autoestima, contribuindo assim para o
processo de ensino-aprendizagem.
A professora Adriana Willers destacou que a
palestra apresentada pelos alunos foi extremamente impactante, especialmente ao
conscientizar sobre o que é bullying, como identificá-lo e como enfrentá-lo de
maneira eficaz. “Eles conseguiram ilustrar de forma leve e dinâmica as diversas
formas de bullying, incluindo agressão física, insultos, exclusão social e até
mesmo cyberbullying. Este é um tema de suma importância, que precisa ser
constantemente debatido nas escolas, pois suas consequências podem ser graves e
duradouras”, afirmou.
Adriana também ressaltou que o
bullying afeta a autoestima e a saúde mental das vítimas, impactando
diretamente o desempenho escolar. “Precisamos estar sempre atentos e engajados
na luta contra o bullying”, acrescentou.
O Colégio SESI de Vilhena tem
um compromisso firme com a criação de um ambiente escolar seguro e acolhedor
para todos os seus alunos. A escola acredita que é essencial abordar o bullying
de forma contínua, promovendo a conscientização e a educação sobre o tema.
“Nosso objetivo é garantir que cada estudante se sinta valorizado e protegido,
e estamos empenhados em implementar ações que reforcem esses valores em nossa
comunidade escolar”, destacou a diretoria.
A orientadora educacional do
SESI, Ester Ferreira Barros, enfatizou a importância da participação ativa dos
alunos na apresentação da palestra e a atenção demonstrada pelos demais. “É
maravilhoso observar nossos alunos e perceber que, quando as ações são
realizadas com empenho e dedicação, os resultados são verdadeiramente
satisfatórios. Ver o engajamento e a colaboração de todos nos enche de orgulho
e nos motiva a continuar promovendo iniciativas que fazem a diferença na vida
escolar”, comentou.
O aluno Lucas Coimbra Santi
acredita que abordar o tema na escola é fundamental para criar um ambiente mais
seguro e respeitoso para todos. “Ao compartilhar nossas histórias e
experiências, podemos conscientizar os colegas sobre as consequências do
bullying e incentivá-los a agir de forma mais empática e compassiva com todos”,
expressou.
Carlos Eduardo da Silva, ao se preparar para a palestra, percebeu o quanto o assunto precisa ser debatido no ambiente escolar. “Confesso que, ao me preparar para a palestra, tive a oportunidade de refletir profundamente sobre minhas ações e o impacto que o bullying causa na vida de outras pessoas. Essa experiência foi muito impactante, mas também extremamente importante para meu crescimento pessoal”, declarou.
A coordenadora pedagógica,
Aline Luciana de Souza, comentou que durante a apresentação, os alunos
abordaram as diferentes formas de bullying, seus efeitos devastadores e, mais
importante, como combatê-lo de maneira eficaz. “Queremos promover um ambiente
escolar mais saudável, onde todos se sintam respeitados e valorizados”,
garantiu.
Jornalista: Andréa Machado Minuto
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