SESI de Nova Mutum desenvolve atividade Lekto na aula de Geografia

Os alunos do 8° ano A, da Escola SESI de Nova Mutum Paraná, realizaram um projeto referente ao Lekto, utilizando-se da exposição de banner e comidas típicas brasileiras discutindo o tema: Diversidade e interculturalidade: O Brasil na rota das migrações, complementando as atividades da disciplina Geografia, realizado no referido espaço escolar, para toda a comunidade educacional da escola. O objetivo foi promover uma mostra com foco na cultura brasileira, desenvolver de diversidade e interculturalidade com direcionamento à rota das migrações.

Os alunos foram divididos em três grupos e cada um deles ficou responsável, representando as regiões do Brasil. Cada um foi desafiado a apresentar o projeto aos colegas as particularidades das regiões e, na sequência, avaliar o trabalho dos grupos individualmente, e assim refletir e compreender melhor os conteúdos trabalhados. Os alunos se dedicaram nas produções dos trabalhos, banners, suporte móvel confeccionado de Madeira e PVC artesanal, ilustrados com os temas das regiões, os trabalhos foram expostos ao ar-livre e, os alunos comentaram acerca de suas experiências, na qual discutiram a importância de conhecer melhor o Brasil.

A aluna pertencente do grupo 1 disse falou sobre a importância de saber as culturas das diversas localidades do Brasil. “O trabalho foi uma experiência grandiosa, primeiramente de saber o que é cultura e, interessante por viajar nas diferentes culturas sem sair do lugar que moramos”, explicou. Já o aluno Luan Nunes da Silva, integrante do grupo 2, ficou maravilhado com a riqueza cultural do Brasil.

O aluno Lucas André Cartogeno Velozo, membro do grupo 3 falou sobre o trabalho dos colegas e da sua equipe. “Todas as apresentações produzidas pelos colegas, refletem a forma com que falamos, nos vestimos, nas nossas danças e festas que expressam o nosso lugar no mundo, a identidade de um povo expressa na sua cultura”, salientou.

A Professora de geografia Letícia de Azevedo Passos ressaltou a importância do trabalho desenvolvido pelos estudantes. “Este trabalho é de fundamental importância, pois consiste na representação da cultura brasileira: Diversidade e interculturalidade: O Brasil na rota das migrações. Destacamos ser de grande relevância para conhecermos com mais detalhes as culturas das diferentes regiões brasileiras. Além disso, o trabalho possibilitou o enriquecimento intelectual dos alunos sobre o que é a interculturalidade”, comentou.

A professora acrescentou que “que a culinária brasileira, carrega aspectos claros de interculturalidade, derivados da miscigenação e tradições vivas em nosso contexto social, desde aqueles já existentes antes da chegada do colonizador, como, por exemplo, o cultivo alimentar da mandioca, feito pelos indígenas, até as influências africanas, asiáticas, europeias e de outras nações a se manifestarem nos ingredientes, modo de preparar o prato, nomes atribuídos a estes são reflexo do paradigma identitário do Brasil e não devem ficar nas entrelinhas do conhecimento. Assim, pode-se observar que o objetivo do trabalho se cumpriu com dedicação e esforço, expresso no rosto de cada um dos alunos”, complementou a professora Letícia.

A pedagoga da unidade Ana Paula de Almeida destacou a importância de trabalhar a LEKTO vinculada ao conteúdo da disciplina de geografia. “A plataforma amplia os conhecimentos e norteia as ações que fortaleceram temas como diversidade cultural, tendo em vista que no Estado de Rondônia há uma mistura de culturas de vários estados brasileiros, o que enriquece de forma única as demais e intensifica a cultura do nosso estado”, afirmou.

Jornalista: Andréa Machado Minuto