IMPRENSA
27 de February de 2026 - 14h36

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Investigação científica é o tema da Feira de Ciências Pimenta Bueno

A Feira de Ciências do Serviço Social da Indústria (SESI), da unidade de Pimenta Bueno, realizada nesta semana, mobilizou alunos do Ensino Fundamental II em uma programação voltada à investigação científica. As turmas apresentaram projetos com experimentos, maquetes e demonstrações que aproximaram conceitos estudados em sala da observação prática. O evento reuniu estudantes, professores e comunidade escolar em momentos de explicação e diálogo sobre fenômenos naturais e físicos.

 

Os alunos exploraram os movimentos das placas tectônicas e sua relação com vulcões e terremotos. Maquetes ilustraram como a pressão no interior da Terra provoca erupções, permitindo que os estudantes explicassem cada etapa do processo. Outra atividade abordou a condução térmica e a propagação do calor, com experimentos que demonstraram como a energia térmica se desloca entre diferentes materiais, conectando o conteúdo ao uso de utensílios domésticos e às mudanças de temperatura no ambiente.

 

A simulação de vulcões com materiais seguros possibilitou observar a liberação de gases e energia, representando o comportamento desse fenômeno natural. Experimentos com peróxido de hidrogênio mostraram reações químicas que liberam oxigênio, contribuindo para a compreensão das transformações da matéria. Já o estudo sobre a formação dos ventos utilizou ventiladores e estruturas construídas pelos próprios alunos para demonstrar como diferenças de temperatura e pressão influenciam o movimento do ar.

 

O desenvolvimento dos projetos envolveu pesquisa, organização e trabalho coletivo. Cada grupo assumiu responsabilidades, desde a construção dos modelos até a apresentação ao público. Esse processo contribuiu para o desenvolvimento da comunicação, do raciocínio científico e da autonomia dos estudantes, que atuaram como protagonistas na construção do conhecimento.

 

A professora Neila Rodrigues comentou sobre o impacto da experiência no aprendizado. “A ciência se torna mais significativa quando os alunos vivenciam os fenômenos. Esse projeto mostrou que aprender pode ser uma experiência prática e envolvente”, afirmou. A feira do SESI de Pimenta Bueno consolidou o espaço escolar como ambiente de investigação e compartilhamento, estimulando o interesse dos alunos pela ciência e pela observação do mundo ao seu redor.


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