IMPRENSA
02 de April de 2025 - 16h32

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Debate sobre TEA movimenta turma do 6º ano do SESI de Porto Velho

Em uma aula memorável, os alunos da turma do 6º ano A, do colégio SESI de Porto Velho, mergulharam em um debate profundo e enriquecedor sobre o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. A turma foi dividida em três grupos, cada um com a missão de explorar diferentes aspectos do tema e apresentar suas descobertas de forma criativa, sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA).


Para dar voz às experiências individuais dos alunos, foi-lhes oportunizado um momento para compartilhar histórias de pessoas autistas que superaram obstáculos e alcançaram seus sonhos. As narrativas emocionantes e inspiradoras revelaram a força, a resiliência e o potencial das pessoas autistas, combatendo estereótipos e promovendo a empatia.


Os grupos se concentraram em discutir e propor ações práticas para promover a inclusão de pessoas autistas na escola e na sociedade. Eles apresentaram ideias inovadoras, como a criação de espaços sensoriais, a implementação de programas de mentoria e a realização de eventos de conscientização.


Para o professor Cristinei Lima de Araújo, o debate sobre o tema foi um sucesso, proporcionando aos alunos uma experiência de aprendizado significativa e transformadora. “Eles desenvolveram habilidades de pesquisa, comunicação, trabalho em equipe e pensamento crítico. Além disso, o diálogo promoveu a conscientização sobre o autismo, a empatia e o respeito à diversidade, valores essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva”, afirmou.


A coordenadora de educação Vanessa Sousa Pereira também se manifestou sobre a atividade. “Trabalhamos juntos para promover a conscientização sobre o autismo e suas características, fomentar um ambiente de respeito e inclusão e apoiar os alunos com TEA e suas famílias”, comentou.


A data também foi lembrada pelos alunos do 1º ao 5º ano. Eles aprenderam sobre a importância da inclusão, respeito e compreensão com relação ao TEA. A pedagoga Alanna Couto comemorou o resultado da ação proposta. “Nossa escola tem um papel fundamental na promoção da inclusão e da aceitação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou necessidades”, enfatizou.

Jornalista: Andréa Machado Minuto


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