SENAI abre inscrições para o Grand Prix de Inovação 2026

O Departamento Nacional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) abriu as inscrições para a edição 2026 do Grand Prix de Inovação com uma novidade. Neste ano, o evento passa a funcionar em formato 100% digital, ampliando o alcance da competição a estudantes de todos os estados do Brasil, não se limitando àqueles que são alunos dos departamentos regionais do SENAI. Os interessados podem acessar a página do Grand Prix, e submeter suas ideias até o próximo dia 4 de abril, sem custo para os participantes.

Estruturado como um hackathon, maratona de inovação aberta, o Grand Prix propõe que equipes multidisciplinares de quatro a cinco estudantes desenvolvam soluções aplicáveis a problemas da indústria contemporânea. Os temas deste ano abordam questões centrais do setor produtivo como: acessibilidade e inclusão, descarbonização e eficiência energética, cibersegurança e ética digital, robótica colaborativa e manufatura aditiva com novos materiais. Cada equipe poderá ter até dois alunos de ensino superior em sua composição.

A competição acontece de 13 a 17 de abril e está aberta a estudantes do Ensino Fundamental, Médio, Técnico e de Graduação, desde que tenham ao menos 15 anos. Podem participar alunos vinculados ao SENAI, ao SESI e as demais escolas das redes pública e privada.

A cerimônia de premiação está prevista para 5 de maio, também no ambiente virtual. Os vencedores recebem troféus e medalhas; todos os participantes ganham certificados. As instituições de ensino que se destacarem ao longo da competição concorrem ao prêmio Destaque Institucional, reconhecimento destinado à melhor escola nas categorias SENAI, SESI, pública e privada.

Segundo o gerente de Educação Profissional do SENAI-RO, Jair Coelho, ao tornar o evento digital, a instituição de ensino profissional elimina barreiras geográficas que historicamente limitavam a participação de escolas de regiões mais distantes dos grandes centros. “A mudança de formato sinaliza uma aposta na democratização do acesso à educação tecnológica aplicada, aproximando jovens de distintas realidades dos desafios reais que movem a indústria nacional”, afirmou.