“Arquitetos da Leitura” transforma alunos do SESI de Porto Velho em autores de suas próprias histórias
Alunos do Ensino Médio do SESI participam de jornada de orientação vocacional
Os
estudantes da 3ª série do Ensino Médio do Serviço Social da Indústria (SESI) de
Porto Velho participaram nesta quinta-feira, 13, de um encontro de preparação
para a vida pós-escolar com o "Dia da Profissão dos Meus Sonhos". Em
meio às definições típicas do último ano de colégio, a programação contou com
diálogos sobre vocação, aplicação de testes de aptidão na biblioteca e
apresentações simbólicas no ambiente escolar.
Cada jovem
levou itens representativos das carreiras almejadas para aproximar os desejos
individuais do universo de trabalho. De jalecos médicos a equipamentos de
tecnologia, ferramentas de diferentes áreas ocuparam a sala de aula. O exercício
permitiu aos alunos expressar expectativas de forma concreta e comparar visões
sobre o mercado com os próprios colegas de turma.
A etapa
central incluiu o preenchimento de um Questionário de Interesse Vocacional,
cujos relatórios individuais serão entregues aos alunos até o fim de agosto
para nortear as escolhas acadêmicas. De acordo com a psicopedagoga Renata
Nobre, responsável por conduzir a orientação no colégio, a intenção é oferecer
ferramentas práticas para escolhas consolidadas. “Trabalhamos a percepção
pessoal para que o jovem identifique caminhos alinhados às suas verdadeiras
habilidades, transformando dúvidas em decisões estruturadas”, afirmou.
Após o
mapeamento vocacional, as turmas participaram de dinâmicas de relaxamento
voltadas ao alívio do estresse comum no período de vestibulares. O encontro
integra a rotina do SESI voltada ao desenvolvimento pessoal e técnico dos
jovens em transição para a faculdade.
Ao unir
teoria, autocompreensão e planejamento diário, a instituição estabelece um
suporte para que cada formando desenhe metas reais. O desejo de evoluir
representa o ponto de partida, mas é a clareza sobre o próprio potencial que
possibilita transformar objetivos em trajetórias profissionais consolidadas.
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