Feira do empreendedorismo no SESI de Vilhena cultiva a educação financeira

Estudantes da unidade do Serviço Social da Indústria (SESI) de Vilhena movimentaram o público local na última semana, durante a Feira do Empreendedor Primeiros Passos (JEPP 2026). As turmas do Ensino Fundamental I, II e do Ensino Médio ocuparam os espaços do colégio para comercializar itens artesanais e opções gastronômicas planejadas ao longo do ano letivo. A mobilização envolveu a comunidade escolar e superou as projeções de público ao receber famílias e moradores da região.

Sob coordenação da professora Lorines Cezne, ao lado da equipe pedagógica e de regentes, o trabalho integrou os programas desenvolvidos em parceria entre SESI e SEBRAE. A proposta insere conceitos de planejamento financeiro, autonomia e trabalho colaborativo na rotina de estudos. Durante o evento, as crianças e jovens lidaram com atendimento, controle de estoque e negociação direta com os clientes, aplicando o aprendizado teórico de maneira prática e acessível.

Na prática das vendas ambulantes, os estudantes demonstraram desembaraço na gestão dos produtos. A aluna Aléxia Vitória Witchemichen Castilho, do 2º ano A, comemorou o esgotamento dos itens oferecidos ao público. “Vendemos muitos temperos. Eu e minha amiga saímos com a cesta cheia, voltamos, abastecemos e vendemos tudo”, relatou. Já a aluna Catarina Souza Gasparelo, do 5º ano A, ressaltou a satisfação em participar do projeto há cinco edições consecutivas, destacando a rotina do atendimento direto como o momento principal do dia.

A gerente da unidade, Denise Schafer, enfatizou que o aprendizado estimula habilidades essenciais para o futuro. “O empreendedorismo na educação contribui para que nossos estudantes desenvolvam autonomia, criatividade, responsabilidade e capacidade de solucionar problemas. É muito gratificante poder acompanhar esse processo e acompanhar nossos alunos aplicando aquilo que aprenderam”, destacou, parabenizando o corpo docente e os participantes desta edição do JEPP.

Na mesma linha, a coordenadora de educação Rosimeire Lobato Mischiatti reforçou os ganhos pedagógicos da proposta. “O Projeto JEPP prima pela criatividade e participação efetiva dos alunos. Trabalhar esses conceitos inspira sonhos, disciplina e inovação, formando cidadãos conscientes. É uma oportunidade de comprovar que o ensino proporciona o surgimento de novos líderes”, pontuou. Com 100% de adesão das turmas, o encontro