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SESI de Porto Velho promove roda de conversa sobre as profissões

Em celebração ao Dia do Trabalhador, as turmas do *3º ano* participaram de uma roda de conversa especial sobre profissões, um momento de aprendizado e inspiração que aproximou escola, estudantes e comunidade. Organizado pelas professoras *Priscila de Freitas* e *Irinilde do Carmo*, a atividade está alinhada aos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que valoriza o desenvolvimento integral dos estudantes, incentivando a construção da autonomia, da consciência crítica e da valorização do trabalho.
Segundo as professoras, pais e
mães de alunos se dispuseram a participar do bate-papo em que compartilharam
com as crianças suas trajetórias profissionais, experiências e sonhos. Entre os
convidados, esteve Adrieli Mireli, cirurgiã-dentista, que falou sobre a
importância do cuidado com a saúde bucal desde a infância. Em seu relato,
contou como, aos 25 anos, decidiu seguir o sonho de cuidar de pessoas por meio
da odontologia. “Ser dentista me permite ajudar quem está ao meu redor”, disse.
A engenheira agrônoma Rutineia
Jaraceski mostrou a diversidade de caminhos possíveis dentro da Agronomia.
Explicou como grande parte dos alimentos passa pelas mãos desses profissionais
e compartilhou sua escolha de atuar com jardinagem profissional, promovendo
bem-estar por meio do contato com a natureza. “Cuidar de plantas melhora o
humor, a qualidade do ar e até ajuda a aliviar a ansiedade e a depressão”,
afirmou.
As crianças participaram com
interesse e curiosidade, fazendo perguntas e reconhecendo o valor de cada
profissão apresentada. A presença dos pais em atividades descontraídas, fortalece
os laços entre escola e família e enriquece a formação cidadã dos estudantes. A
pedagoga Alanna Couto, que acompanhou o processo, disse que esses relatos são
importantes, pois despertam o interesse e a curiosidade das crianças.
“A participação das famílias
na roda de conversa sobre profissões foi um verdadeiro presente para nossos alunos.
Ao ouvirem os relatos de pais e mães sobre suas trajetórias profissionais, eles
aprenderam sobre diferentes áreas de atuação e vivenciaram um momento de afeto,
pertencimento e inspiração”, ressaltou. “Essa troca aproximou ainda mais a
escola da realidade das famílias, mostrando que o conhecimento também se
constrói a partir das experiências vividas fora da sala de aula”, acrescentou
Alanna.
Jornalista: Andréa Machado
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