Teorema de Pitágoras ganha vida no Minecraft em aula de matemática no SESI de Vilhena

Com o objetivo de tornar a aula de matemática mais atrativa, divertida e tecnológica, o professor Marcos Cesar Mücke, da unidade do SESI Vilhena, utilizou o Minecraft para ensinar o Teorema de Pitágoras. A proposta desafiou os alunos a reconhecer o triângulo retângulo como figura fundamental, identificar os elementos como catetos e hipotenusa, além de estudar e aplicar o Teorema de Pitágoras.

A atividade foi voltada para os alunos do 8º ano A e ocorreu em duas etapas. Na primeira, os estudantes revisaram os conhecimentos básicos sobre triângulos. Em seguida, na sala de informática, realizaram uma pesquisa sobre a vida de Pitágoras como matemático. Após essa introdução, utilizaram o Minecraft para construir triângulos retângulos e explorar o teorema na prática, consolidando o aprendizado.

De acordo com o professor, o Teorema de Pitágoras está presente em diversas situações do cotidiano, como na construção de telhados e no desenho de esquinas de ruas. “Essa atividade permite aos alunos aplicar conceitos básicos do Triângulo e do Teorema de Pitágoras, ajudando-os a compreender, resolver, elaborar e analisar problemas do dia a dia”, explicou Mücke.

O professor destacou que o uso do Minecraft contribui para a compreensão, aplicabilidade e criatividade dos alunos no estudo da matemática. “Com a tecnologia, eles conseguem visualizar as formas geométricas, o que facilita a aprendizagem, pois conecta o conteúdo à prática”, acrescentou.

A coordenadora pedagógica, Aline Luciana de Souza, reforçou que o uso do Minecraft não só torna o aprendizado mais divertido, como também ajuda os alunos a compreenderem conceitos abstratos por meio da construção e experimentação.

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Jornalista: Andréa Machado Minuto