Palestra sobre bullying e cyberbullying mobiliza unidade de Pimenta Bueno

Conscientizar os alunos sobre o bullying e cyberbullying foi a proposta da ação realizada nesta segunda-feira, 9, pela unidade do Serviço Social da Indústria (SESI) de Pimenta Bueno. A atividade reuniu estudantes de diferentes turmas para orientar sobre práticas de violência física, verbal, psicológica e virtual, além de apresentar as implicações emocionais, sociais e legais relacionadas a essas condutas no ambiente escolar e fora dele.

No evento, foram apresentados conceitos, exemplos e situações que caracterizam o bullying e o cyberbullying, com esclarecimentos sobre como identificar comportamentos de intimidação, exclusão e exposição indevida nas redes sociais. A abordagem incluiu orientações sobre direitos, deveres e canais de apoio disponíveis na escola, destacando a necessidade de interromper ciclos de violência por meio da informação e da postura ativa dos estudantes.

A palestra foi conduzida pelo gerente do SESI Pimenta Bueno, Diógenes Pierre de Moraes. Em sua fala, Moraes ressaltou a responsabilidade compartilhada entre alunos, educadores e famílias na prevenção de agressões. “O bullying não é brincadeira e não pode ser normalizado. Quando ensinamos nossos alunos a respeitar o outro e a se posicionar diante de situações de agressão, estamos formando cidadãos conscientes, empáticos e preparados para a vida em sociedade”, afirmou.

Outro ponto tratado foi a importância de não silenciar diante de situações de violência ou exclusão. A orientação destacou que a omissão contribui para a continuidade das práticas agressivas, enquanto a denúncia e a busca por apoio permitem intervenção adequada e proteção às vítimas. O diálogo também abordou o uso das redes sociais, com ênfase na responsabilidade individual quanto à publicação e compartilhamento de conteúdos.

A direção do SESI informou que as ações educativas sobre convivência e cidadania integram o calendário pedagógico da unidade, com participação da comunidade escolar. A proposta é assegurar um ambiente de aprendizagem pautado no respeito, na escuta e na prevenção de conflitos, alinhado à formação acadêmica e ao desenvolvimento social dos estudantes.