Alunos do Ensino Médio do SESI participam de jornada de orientação vocacional
Estudantes de Nova Mutum Paraná movimentam quadra esportiva escolar
Nesta
semana Nova Mutum Paraná viveu dias atípicos com a realização dos Jogos
Internos do Serviço Social da Indústria (JISESI). As competições reuniram
turmas dos Ensino Fundamental e II em disputas que movimentaram o ambiente
escolar. Organizado pela professora de Educação Física Lais Lima, ao lado da
equipe docente e da direção, o projeto transformou a rotina das turmas com
partidas disputadas ponto a ponto e apoio das arquibancadas.
Os jogos
envolveram modalidades variadas, exigindo um planejamento detalhado dos
participantes. No ginásio e espaços cobertos, os estudantes se dividiram entre
partidas de futsal, voleibol, queimada, tênis de mesa e xadrez, além da
tradicional disputa no cabo de guerra. Nas áreas externas, a logística demandou
apoio da Polícia Militar, que interditou a via pública para garantir a
segurança dos jovens durante as provas de atletismo, incluindo a corrida
individual de 100 metros e os revezamentos.
Além das
medalhas e resultados, as disputas funcionam como um laboratório prático para a
convivência interpessoal. “Esses eventos contribuem para o crescimento do aluno
ao unir movimento corporal e socialização, ajudando a fixar conceitos de
disciplina, cooperação e trabalho em grupo que levam para a vida toda",
analisou a pedagoga Priscila Coutinho.
A inclusão
do esporte na rotina do ensino regular visa aproximar o conteúdo da sala de
aula com a rotina diária das crianças e adolescentes. “Inserir etapas
esportivas no calendário escolar prepara o jovem para os desafios da
convivência em sociedade, tornando o aprendizado mais completo e
prazeroso", informou a coordenadora de Educação da unidade, Ana Paula de
Almeida.
O JISESI
serviu para incentivar o hábito do movimento diário entre as turmas do
Fundamental II. Com o encerramento do evento, o planejamento pedagógico ganha
novos subsídios para integrar o aprendizado prático ao cronograma escolar ao
longo do ano letivo, mantendo o envolvimento dos jovens em projetos coletivos.
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