Alunos do SESI de Cacoal aprendem a importância dos rios na formação do Egito e da Mesopotâmia

Os alunos da 1ª série A do Ensino Médio e das turmas do Fundamental II da unidade do Serviço Social da Indústria (SESI) de Cacoal participaram de um evento que explorou a importância dos rios na formação das civilizações do Egito e da Mesopotâmia. A atividade, proposta pela professora Hérica Soares de Oliveira, aprofundou o entendimento dos estudantes sobre como esses antigos povos organizavam suas vidas em torno das águas, refletindo sobre sua influência nas esferas econômica, política, social e cultural.

Durante as pesquisas, eles investigaram temas variados, como sistemas de irrigação, estrutura social, leis, religião, medicina e inovações tecnológicas. A proposta buscou não apenas incentivar a busca por conhecimento, mas também promover a reflexão crítica, o trabalho colaborativo e a autonomia no aprendizado, permitindo que estabelecessem conexões entre o passado e a realidade contemporânea.

A professora Hérica falou sobre os resultados da experiência. “Além de estudar civilizações antigas, essa exploração proporcionou aos alunos uma compreensão de como o ser humano, ao longo da História, desenvolveu métodos para sobreviver e organizar a sociedade. Ao investigar o Egito e a Mesopotâmia, eles perceberam a interligação entre natureza, política, cultura e tecnologia, além de como muitos conhecimentos daquela época ainda ressoam em nossa sociedade”, disse.

Além de fazer uma análise histórica e argumentação, as turmas tiveram a oportunidade de exercitar a oralidade e a comparação entre diferentes sociedades. A troca de ideias e a apresentação dos resultados das pesquisas foram momentos marcantes, refletindo a dedicação e a criatividade dos jovens.

“Fiquei orgulhosa com o envolvimento e o protagonismo dos alunos durante as apresentações”, disse a professora. “Eles demonstraram uma capacidade notável de pesquisa e reflexão crítica, fundamentais para a formação no Ensino Médio e para a construção de cidadãos conscientes e participativos”, acrescentou.

O evento também possibilitou um maior engajamento dos estudantes, permitindo que desenvolvessem habilidades de comunicação e trabalho em equipe. Ao final, todos puderam compreender melhor a relação entre passado e presente, reconhecendo que os conhecimentos forjados no Egito e na Mesopotâmia ainda exercem influência nas sociedades contemporâneas.