Debate sobre TEA movimenta turma do 6º ano do SESI de Porto Velho
Libras é tema de entrevista na Unidade do SESI de Cacoal
O Colégio SESI de Cacoal realizou nesta semana uma entrevista especial com a intérprete de Libras, Crislaini Salomão, para os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II. O evento teve como objetivo sensibilizar os jovens para a importância da acessibilidade e inclusão, principalmente na comunicação entre pessoas ouvintes e surdas. Com essa atividade, o colégio buscou promover a empatia, valorizar a diversidade, estimular o senso crítico sobre acessibilidade e inclusão, além de incentivar a produção textual dos alunos a partir da entrevista.
As metas da ação incluíram
proporcionar uma compreensão mais profunda da Língua Brasileira de Sinais
(Libras) e do bilinguismo, estimular o respeito pela diversidade linguística e
cultural, e promover uma experiência prática de trabalho em grupo, na qual
pesquisa, diálogo e cooperação foram fundamentais. A atividade pretendeu
despertar nos alunos um olhar crítico e empático em relação à inclusão,
contribuindo para uma sociedade mais justa e acolhedora.
A professora de Linguagens,
Cláudia Nepomuceno, ressaltou que a atividade foi uma experiência
enriquecedora, permitindo aos alunos explorarem a Libras e o contexto da
acessibilidade. “A atividade foi realizada em etapas. Inicialmente, os grupos
pesquisaram sobre bilinguismo, diversidade e inclusão. Em seguida, elaboraram
as entrevistas e, por fim, construíram reportagens, sempre com muito diálogo e
cooperação entre todos. Durante a entrevista, foi visível a euforia e o
encantamento dos alunos ao descobrirem como se comunicar por meio da Libras”,
destacou a professora.
Para a aluna Beatriz Kelly, o
projeto foi marcante e trouxe informações importantes para todos os
participantes. “Foi uma oportunidade única, que ampliou nosso conhecimento
sobre a Língua de Sinais e nos fez refletir sobre a importância do bilinguismo,
da diversidade e da inclusão na escola”, comentou.
O contato com a Libras permite
que os alunos se comuniquem de forma inclusiva e eficaz com colegas surdos,
criando um ambiente escolar mais acolhedor e colaborativo. Além disso, o
aprendizado da Libras expande as oportunidades de carreira e interação social,
preparando os estudantes para um mundo cada vez mais diverso e interconectado.
“A educação em Libras contribui para a quebra de barreiras e preconceitos,
promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito às diferenças. Ao
valorizar e ensinar Libras, estamos formando cidadãos mais conscientes,
inclusivos e preparados para contribuir positivamente com a sociedade”,
enfatizou Rosiani Módolo, coordenadora de educação do SESI de Cacoal.
Para 2025, o Colégio SESI de
Cacoal está com matrículas abertas. A instituição oferece uma proposta
educacional inovadora que inclui temas como inclusão e acessibilidade,
preparando os alunos para serem protagonistas em uma sociedade plural.
Jornalista: Andréa Machado
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